Creatieve ideeën uitbouwen met Lego Serious Play

Flip-overs zijn écht niet meer van deze tijd. Om vorm te geven aan je gedachten en ideeën uit te werken, gebruik je soms beter je handen … en legoblokjes. Lego Serious Play is de ideale tool om tot een gemeenschappelijke visie te komen over leiderschap, strategie en andere aspecten van het bedrijfsleven.

Senior Learning & Development Consultant Eliza Hochman legt uit: “Dankzij deze creatieve, speelse methode kun je belangrijke thema’s grondiger onder de loep nemen en makkelijker tot een gemeenschappelijke visie komen. Bij deze innovatieve techniek ligt de nadruk echt op spelenderwijs leren. In lijn hiermee hebben we ook de Learning Journey Game ontwikkeld. Dat spel helpt je bewust na te denken over een leerervaring en inzichten toe te passen in de praktijk. Het Customized Co-Creation Canvas wordt dan weer gebruikt om unieke leerprogramma’s te creëren in samenwerking met onze klanten.”

Lego Serious Play is een zeer veelzijdige toepassing. De blokjes helpen je bijvoorbeeld om je ervaring op het gebied van leiderschap uiteen te zetten of samen een bedrijfsstrategie te ontwerpen. Professor Stijn Viaene gebruikte legoblokjes om studenten te helpen een visie voor hun big data-cultuur te vormen: “De laatste module van onze Executive Master Class ‘Creating Business Value with Big Data’ focust op de creatie van een succesvolle cultuur met big data- en analysemodellen. Het begrip ‘cultuur’ is echter heel complex en abstract, en moeilijk te ontrafelen. Daarom heb ik beslist om te werken met Lego Serious Play. Het spel helpt je te denken met je handen en te luisteren met je ogen. Echt superleuk! Maar het is vooral een geweldige tool om culturele verandering concreet en begrijpelijk voor te stellen tijdens coachingsessies.”

Gerelateerd nieuws

  1. De Tijd en L’Echo scholen 200 managers bij tot voorlopers van de Nieuwe Economie

    Datum: 19-11-2016
    Categorie: Nieuws over opleidingen
    Digitale technologie verandert het economische landschap radicaal. Veel ondernemingen ontbreekt het aan de nodige expertise om met disruptie om te gaan. Nochtans: voor wie helder ziet in de Nieuwe Economie waren de kansen nooit groter. Om die digitale kennis te vergroten, vroegen De Tijd en L’Echo aan Vlerick om een vernieuwende, academische opleiding te ontwikkelen: ‘Take the Lead’. Een intense ‘blended’ leerervaring van 3 maanden geeft de deelnemers de kennis en het zelfvertrouwen om hun bedrijf van binnenuit te veranderen. De Tijd en L’Echo geven 200 managers de kans om deze opleiding gratis te volgen.
  2. Customer innovation als toekomstgerichte business-strategie

    Datum: 27-09-2016
    Categorie: Nieuws over opleidingen
    Hoe kunnen we onze medewerkers stimuleren tot innovatie? Welke mogelijkheden zijn er om in onze business te evolueren en te overleven? Hoe brengen we ons bedrijf in lijn met een toekomstgerichte strategie? Niko Group, de referentie in elektrotechnische oplossingen en diensten voor de residentiële en tertiaire markt, wist precies met welke vragen het naar Vlerick stapte voor een langlopende opleiding op maat.
Alle artikels