EQUIS accreditatie verlengd voor vijf jaar

De EQUIS Awarding Body heeft beslist om het EQUIS accreditatielabel opnieuw uit te reiken aan Vlerick Leuven Gent Management School, en dit voor een periode van vijf jaar. Daarmee behoort Vlerick nu tot een selecte groep van slechts 15 managementscholen die gedurende drie keer op rij een onvoorwaardelijke accreditatie voor de volle vijf jaar ontvangen hebben.

Deze verlenging van de accreditatie is een belangrijke erkenning voor Vlerick, aangezien het label een betrouwbare kwaliteitsindicatie is voor managementopleidingen. Het wil ook zeggen dat de School deel blijft uitmaken van een exclusieve, wereldwijde groep van onderwijsinstellingen die de drie belangrijkste internationale accreditaties op het vlak van managementopleidingen bezitten: het Europese EQUIS, het Britse AMBA en het Amerikaanse AACSB. Deze driedubbele accreditatie bevestigt dat Vlerick onderwijs en onderzoek op het hoogst mogelijke internationale kwaliteitsniveau aanbiedt.

De Awarding Body was onder de indruk van de significante vooruitgang sinds het moment waarop de School voor het eerst geaccrediteerd werd in 2001. Verder benadrukte het comité ook de vastberadenheid waarmee de School een aantal zaken heeft aangepakt die bij eerdere beoordelingen door EQUIS aangehaald werden. Meer in het bijzonder was de Awarding Body vol lof voor Vlerick’s toewijding met betrekking tot  executive education en de nauwgezette aandacht voor de opleidingsbehoeften van de klanten. Het comité is samengesteld uit vertegenwoordigers van vooraanstaande stakeholders inzake de kwaliteitsverbetering van managementopleidingen. 

David M. Saunders, Voorzitter  EQUIS Awarding Body: “In naam van EFMD en het EQUIS-team wil ik de School en haar medewerkers feliciteren met deze prestatie. Ik wens hen veel succes bij toekomstige plannen voor de verdere ontwikkeling van de School.

Philippe Haspeslagh, Decaan Vlerick Leuven Gent Management School: “Bij elke accreditatiecyclus leggen we de lat nog een beetje hoger om kwalitatieve opleiding en ontwikkeling aan te bieden aan onze studenten en partnerbedrijven. Onze 221 medewerkers mogen trots zijn op deze derde opeenvolgende verlenging van de EQUIS accreditatie voor een periode van vijf jaar, waardoor we aansluiten bij een selecte groep van scholen wereldwijd.” 

Waarvoor staat EQUIS – het ‘European Quality Improvement System’?

EQUIS is een toonaangevend internationaal systeem van kwaliteitsbeoordeling, verbetering en accreditatie van instellingen voor hoger onderwijs die managementopleidingen aanbieden. EQUIS wordt beheerd door de ‘European Foundation for Management Development’ (EFMD). De basisdoelstelling is om het niveau van managementopleidingen wereldwijd te bevorderen.

EQUIS is ontstaan in 1997 vanuit de nood aan een accreditatiesysteem op maat van die managementscholen waar ook ter wereld die probeerden hun eigen landsgrenzen te overschrijden. Op het moment dat het label gecreëerd werd, bestonden er nog geen andere internationale accreditatiesystemen voor managementopleidingen.

Sinds december 2011 mogen 133 managementscholen in 38 landen zich een door EQUIS geaccrediteerde school noemen.


Gerelateerd nieuws

  1. Nieuw

    78 deelnemers van hoog niveau voor derde editie van de Vlerick M&A Challenge

    Datum: 01-12-2016
    Categorie: Nieuws over de school
    Op zaterdag 19 november vond de derde editie van de Vlerick M&A Challenge plaats op onze campus in Brussel. “De wedstrijd die bedoeld is voor laatstejaars Masters-studenten is voor jonge high potentials een goede manier om te proeven van de Vlerick ervaring. Ze kunnen daarnaast ook uitgebreid netwerken”, zegt Wouter De Maeseneire, professor in Corporate Finance. We kregen 171 inschrijvingen binnen waarvan uiteindelijk 78 studenten van hoog niveau en uiteenlopende nationaliteiten geselecteerd werden.
  2. Auditorium van de toekomst

    Datum: 20-10-2016
    Categorie: Nieuws over de school
    Is het een leslokaal? Jazeker. Is het een ruimte om te brainstormen? Dat ook. Maar het is ook zoveel meer dan dat. Gezien we altijd op zoek zijn om de leerervaring van onze deelnemers te verbeteren, hebben we geëxperimenteerd met een van onze auditoria. Denk aan beschrijfbare en magnetische muren, verschillende tafelhoogtes, hoge krukken, stopcontacten over de hele vloer,… De volledig gerestylede en innovatieve leeromgeving is niet gemaakt voor de traditionele manier van lesgeven. De ruimte is bedoeld voor een meer creatieve opstelling met interactie, discussie en brainstorming.
Alle artikels