Exclusieve lezing door Stanford professor Jeffrey Pfeffer

Op 24 september was onze Brusselse campus de gastlocatie voor een exclusieve lezing met diner door Jeffrey Pfeffer, professor Organisatiegedrag aan de Stanford Graduate School of Business sinds 1979. De organisatie van het evenement was in handen van de Belgische afdeling van de Stanford Alumni Association in samenwerking met Vlerick Business School.

Professor Jeffrey Pfeffer, die drie boeken en heel wat artikels geschreven heeft over het onderwerp van macht, doceert al ettelijke jaren in een zeer populaire opleiding rond dit topic. Het is dan ook niet verwonderlijk dat zijn uiteenzetting ging over wat hij geleerd heeft tijdens het lesgeven over macht.

Vlerick-decaan Philippe Haspeslagh, die professor Pfeffer leerde kennen toen hij les gaf als Visiting Professor aan de Stanford Business School, zegt het volgende over de lezing: “Jeffrey schuwt de controverse niet en zegt wat hij denkt. Zijn visie op de kloof tussen klassieke leiderschapstheorieën en de realiteit van machtsverdeling binnen bedrijven bracht een levendige discussie op gang tijdens het diner.

Professor Pfeffer was uitgenodigd door Dirk Wauters, voorzitter van de Belgische afdeling van de Stanford Alumni Association. Wat betreft de nieuwe Brusselse campus en de sfeer op Vlerick wist Dirk het volgende te vertellen: “We zijn verheugd dat we dit event samen met Vlerick Business School konden organiseren. De nieuwe Brusselse campus was het ideale decor voor de lezing van professor Pfeffer en het levendige debat nadien.

Gerelateerd nieuws

  1. Al spelenderwijs beter leiding leren geven

    Datum: 12-11-2015
    Categorie: Nieuws over onderzoek
    Wie nieuwe vaardigheden wil aanleren en inzichten wil verwerven, denkt in eerste instantie wellicht aan een klassieke theoretische uiteenzetting in een klasomgeving. Hoewel deze methode zijn deugdelijkheid absoluut bewezen heeft, kan het ook anders. Al doende leren vindt steeds meer ingang en deze hands-on aanpak biedt heel wat voordelen. Met een nieuwe, innovatieve game rond leiderschap haakt Vlerick Business School in op dit actiegericht leren.
  2. Is uw vraagvoorspellingsproces geoptimaliseerd?

    Datum: 14-09-2015
    Categorie: Nieuws over onderzoek
    Hoewel statistische voorspellingsmodellen steeds ingenieuzer worden en software om het voorspellingsproces te ondersteunen makkelijk verkrijgbaar is, heeft onderzoek aangetoond dat vraagvoorspellingen slechts in 25% van de gevallen uitsluitend gebaseerd zijn op statistische modellen. In 75% van de gevallen steunen ze op menselijke inschattingen (25%), een statistisch model aangepast door de voorspeller(s) (33%) of een combinatie van statistische voorspellingen en menselijke inschattingen (17%). Menselijke beoordelingen spelen dus een belangrijke rol. Maar welke impact hebben ze op de nauwkeurigheid van voorspellingen? Tot nog toe is op dat gebied nog maar weinig empirisch onderzoek verricht. Het Vlerick Forecasting Research Centre wil deze leemte invullen.
Alle artikels