Auditorium van de toekomst

Is het een leslokaal? Jazeker. Is het een ruimte om te brainstormen? Dat ook. Maar het is ook zoveel meer dan dat. Gezien we altijd op zoek zijn om de leerervaring van onze deelnemers te verbeteren, hebben we geëxperimenteerd met een van onze auditoria. De volledig gerestylede en innovatieve leeromgeving is niet gemaakt voor de traditionele manier van lesgeven. De ruimte is bedoeld voor een meer creatieve opstelling, maar heeft toch ook een capaciteit van 60 personen.

Wat mag je verwachten?

  • Je kan niet alleen op bepaalde muren schrijven maar ze zijn ook magnetisch; ze stimuleren de creativiteit en helpen je om je ideeën vorm te geven en zelfs te tekenen indien nodig. 
  • De tafels kunnen ingesteld worden op 3 hoogtes (van zitten tot staan).
  • Hoge krukken
  • Een groot laadstation voor elektronische apparatuur achteraan de ruimte
  • Ingewerkte stopcontacten op verschillende plaatsen in de vloer
  • Met één gebruiksvriendelijke touch interface bedien je alle techniek in de ruimte

Innovative lecture room

Vincent Bagué, Manager Learning Innovation Centre aan Vlerick Business School: “Traditionele leslokalen waarbij studenten in rijen zitten en luisteren waren oorspronkelijk bedoeld om het lesgeven makkelijker te maken. Bij Vlerick gaan we voor leren met impact. We willen onze deelnemers op een meer actieve manier bij de lessen betrekken, niet alleen individueel maar ook in kleinere of grotere groepen. Dat is precies waarom we deze flexibele leeromgeving ontwikkeld hebben die een meer innovatieve manier van lesgeven toelaat. Het is natuurlijk niet louter een kwestie van het meubilair aan te passen; je moet de leerstof ook anders aanbrengen.” 

Een aantal van onze professoren probeerde het nieuwe auditorium recent uit en ze waren zeer enthousiast. Miguel Meuleman: “Het is een geweldig kader om interactieve workshops te organiseren, omdat de ruimte en de beschrijfbare muren de discussie en brainstorming echt stimuleren. Deze actiegerichte omgeving creëert echte impact voor onze deelnemers.Ann Vereecke is het daar volledig mee eens. Ze vindt het een fantastische locatie om les te geven en te leren: "Flexibel, kleurrijk, inspirerend en levendig. Samengevat is dat de perfecte setting voor interactieve sessies en workshops. We brengen kennis in de praktijk en zetten de praktijk om in kennis.”

Innovative lecture room

Gerelateerd nieuws

  1. UK Power Networks Services en Vlerick Business School: een nieuw strategisch partnerschap

    Datum: 16-11-2017
    Categorie: Nieuws over de school
    UK Power Networks Services en het Vlerick Energy Centre hebben een overeenkomst getekend voor een tweejarig partnerschap. UK Power Networks Services ondersteunt enkele van de meest complexe en energieafhankelijke organisaties in het Verenigd Koninkrijk met geavanceerde engineeringdiensten, energie-exploitatie, decentrale energievoorziening en vakkundig advies. Volgens directeur Ian Smyth laat deze samenwerking hen toe om best practices te implementeren, ervoor zorgen dat hun klanten de concurrentie een stap voorblijven, en een optimaal investeringsrendement te garanderen. "Het is onze ambitie om de productiviteit te verhogen, de koolstofemissie te verminderen en nieuwe technologieën te integreren ten voordele van onze klanten."
  2. Ondernemen met twee voeten op de grond

    Datum: 08-11-2017
    Categorie: Nieuws over de school
    Studeren voor ondernemer? Dat kan. Maar de meest waardevolle lessen komen vaak uit de praktijk. Vlerick Business School reikt al jaren de hand naar het bedrijfsleven en we mogen daarbij rekenen op een heel diverse groep van ondernemers en investeerders die geheel vrijblijvend hun verhalen, kennis en ervaring te delen met onze studenten. De enorme meerwaarde van deze synergie tussen het academische en de praktijk krijgt nu ook een officiële erkenning via de nieuwe titel van ‘Entrepreneur in Residence’ of ‘Investor in Residence’.
Alle artikels