Hoe kunnen we leren uit falen?

Bron: Management Team (28/06/2019); Auteur: Professor Karlien Vanderheyden

Tijdens het ontwikkelingsproces van de gloeilamp heeft Thomas Edison heel wat tegenslagen gekend. Maar dankzij die talloze mislukkingen bouwde hij ook de nodige kennis op die uiteindelijk leidde tot succes. Immers: door fouten te maken, leren we nadenken over hoe we dingen aanpakken, wat resulteert in nieuwe inzichten en kennis. Ook Harvard-professor Amy Edmondson kwam via onderzoek naar ‘leren uit falen’ tot de vaststelling dat heel wat organisaties dat soort van leren wel belangrijk vinden, maar dat slechts bitter weinig van hen het ook op een goede manier aanpakken. De oorzaak? De meeste leidinggevenden hebben een foute kijk op falen.

Lees het volledige artikel 'Hoe kunnen we leren uit falen?' op de website van Management Team.

Gerelateerd nieuws

  1. Wat we kunnen leren van appende oma's

    Datum: 26-06-2019
    Categorie: Opiniestukken
    Professor Human Resources Management Dirk Buyens ziet door digitalisering ingegeven veranderingen allerminst somber in. ‘We moeten leren begrijpen waardoor medewerkers al dan niet aanhaken.’
  2. Zes best practices voor continue verandering

    Datum: 12-06-2019
    Categorie: Opiniestukken
    De COO opereert steeds meer op strategisch niveau. Hij / zij vertaalt de externe ontwikkelingen naar de organisatie en implementeert noodzakelijke interne veranderingen. In de praktijk levert voortdurende verandering echter dilemma’s op. Deze balans tussen innovatie en continuïteit is het gespreksonderwerp van een nieuwe Raad van Advies in Management Scope magazine. Drie Nederlandse COO’s en professor Leiderschap en Coaching Katleen De Stobbeleir gaan in gesprek en komen met zes best practices om het laveren tussen vernieuwing en behoud zonder valpartijen te laten verlopen.
Alle artikels