Waarom je als leidinggevende een groeimindset moet stimuleren

Bron: Management Team - rubriek 'De Natuurlijke Leider' (26/01/2018); Auteur: Katleen De Stobbeleir

Heb je al gemerkt hoe verschillend je medewerkers kunnen zijn? Niet alleen qua motivatie en inzet, maar ook qua doorzettingsvermogen en de manier waarop ze omgaan met hun eigen succes en falen, feedback, en hun algemene ontwikkeling. Zo toont mijn nieuwe collega en onderzoekster Lien Desmet bijvoorbeeld een enorme motivatie en leergierigheid, waar anderen die drive soms missen en enkel het bekende willen omarmen.

Carol Dweck, professor psychologie aan Stanford University, zegt dat deze verschillen terug te brengen zijn tot één karaktertrek. Wie gelooft dat je je talenten en vaardigheden in grote mate kan ontwikkelen, beschikt over een zogenaamde ‘groeimindset’. Wie er echter van uitgaat dat je capaciteiten zijn aangeboren, zal niet veel investeren in verdere ontwikkeling. Deze mensen hebben een ‘statische mindset’.

Wat blijkt nu uit het onderzoek van Carol Dweck? Je mindset heeft een bijzonder grote impact op hoe je reageert op succes en falen, en hoe je je vervolgens gaat gedragen.

Lees het volledige artikel 'Zoveel meer impact met groeimindset'.

Gerelateerd nieuws

  1. Nieuwsgierigheid, een fundamenteel ingrediënt van leiderschap

    Datum: 11-03-2019
    Categorie: Opiniestukken
    Nieuwsgierigheid duidt op een interesse voor situaties met een potentieel voor leren, of op een verlangen naar nieuwe ervaringen. En zo’n nieuwsgierige ingesteldheid heeft heel wat voordelen voor organisaties, leidinggevenden en medewerkers. Professor in Leiderschap Karlien Vanderheyden praat over de verschillende dimensies van nieuwsgierigheid en legt uit hoe je als leidinggevende enerzijds zelf nieuwsgierigheid kan tonen en anderzijds je medewerkers tot nieuwsgierigheid kan aanzetten.
  2. Afleren is even belangrijk als bijleren

    Datum: 08-03-2019
    Categorie: Opiniestukken
    De meeste principes over management die we vandaag hanteren, zijn in feite 100 jaar geleden uitgevonden. We zijn grotendeels blijven hangen in de basisideeën van toen. Volgens decaan Marion Debruyne kunnen we organisaties die klaar moeten zijn voor de 21ste eeuw, niet leiden en managen met principes van de vorige eeuw. Samen met de technologische verandering zijn een managementverandering en een ander soort leiderschap nodig. Daarom is het afleren van oude mentale modellen even belangrijk als het bijleren van nieuwe dingen.
Alle artikels