Wereldwijde erkenning voor Wouter De Maeseneire als getalenteerde casestudy lesgever

Professor in Corporate Finance Wouter De Maeseneire wint de 2017 Outstanding Case Teacher’ award. Via deze wedstrijd wil organisator The Case Centre een uitzonderlijk goede casestudy lesgever in de kijker zetten. De juryleden waren het er over eens dat Wouter een zeer getalenteerde en toegewijde lesgever is. Ze verwezen daarbij ook naar zelf geschreven casestudies waarmee hij eerder in de prijzen viel, de manier waarop hij collega-lesgevers advies geeft, en andere prijzen waaronder de ‘Vlerick Best Teacher Award’ die hij al twee keer in ontvangst mocht nemen.

Deze jaarlijkse prijzen en wedstrijden van The Case Centre zijn een wereldwijd eerbetoon aan het schrijven van en lesgeven op basis van cases en willen de casemethode meer onder de aandacht brengen. De prijzen worden al voor de 27ste keer uitgereikt en staan binnen de brede community van de casemethode bekend als de jaarlijkse ‘Oscars’. Prijzen voor cases worden uitgereikt in negen managementcategorieën. Daarnaast is er ook een globale winnaar. Naast de awards zijn er ook vijf specifieke wedstrijden: de ‘Outstanding Contribution to the Case Method’, de 'Outstanding Case Teacher’ en drie wedstrijden voor het schrijven van cases.

Wouter is zeer verheugd over de prijs en had nooit durven dromen dat hij die ooit zou mogen ontvangen. Hij gelooft sterk in de casemethode als krachtig instrument bij het lesgeven: “Lesgeven op basis van casestudies is een methode die de deelnemer centraal stelt. De methode laat niet alleen toe om het onderwerp van discussie grondiger te begrijpen, maar focust ook op de toepasbaarheid van wat je leert in de toekomst. We starten met een aantal uitdagende vragen rond relevante managementtopics die het uitgangspunt vormen voor reflectie en discussie. Dat levert tegenstellingen op, nieuwe inzichten, stellingnames en conclusies. Kortom: een leerproces waarbij je deelnemers sterk betrekt en ook waardeert voor hun bijdrage. Een ander groot voordeel van lesgeven vanuit een casestudie is dat je je per definitie niet beperkt tot één managementdomein. Je dwingt deelnemers om typische managementuitdagingen vanuit een breder perspectief te bekijken waardoor je een geïntegreerde leerervaring krijgt.”

Wouter gelooft sterk in het inspireren en betrekken van deelnemers: “Natuurlijk kan ik de basisconcepten en definities uitleggen, maar die vind je ook in studieboeken en mijn toegevoegde waarde hier is beperkt. Als lesgever is het mijn taak om de juiste onderwerpen, inspirerende voorbeelden en casestudies te kiezen en op basis daarvan leerlessen en inzichten te bieden die echt blijven hangen. Kritische vragen en bedenkingen zijn zeer welkom en ik probeer vanuit de onderwerpen ook de link te leggen naar de professionele achtergrond van de deelnemers. Zo creëer je echte toegevoegde waarde naar hun bedrijven toe. Ten slotte gebruik ik ook graag zaken uit de financiële actualiteit zoals de beursgang van Facebook of Alibaba. Als je deelnemers echt op een efficiënte manier wil betrekken, dan moet je de relevantie van wat je leert kunnen aantonen, en dat zowel voor hun carrière als voor de maatschappij.”

Over The Case Centre

The Case Centre promoot wereldwijd de casemethode en deelt kennis en ervaring om zo managementopleidingen over de hele wereld te inspireren en transformeren. Het is een non-profit organisatie en een erkende instelling voor het goede doel. De groeiende community van aanhangers van de casemethode telt meer dan 500 organisaties van over de hele wereld.

Gerelateerd nieuws

  1. Apple casestudy in top 15 van best verkopende casestudy’s

    Datum: 02-03-2016
    Categorie: Nieuws over onderzoek
    De casestudy ‘Apple: Time to think different about cash’ door Vlerick-professor Wouter De Maeseneire is opgenomen in de top vijftien van best verkopende casestudy’s in 2015 in de categorie ‘Finance, Accounting & Control’. Elk jaar publiceert The Case Centre een bibliografie van hun meest populaire casestudy’s in elk van de tien domeinen gedurende het afgelopen kalenderjaar.
  2. Financiële markten en risico's

    Datum: 04-09-2015
    Categorie: Nieuws over onderzoek
    “Ever tried. Ever failed. No matter. Try again. Fail again. Fail better ... Mijn eerste academische mentor was een professor aan de Universiteit Carlos III in Madrid, waar ik toen een bacheloropleiding volgde. Hij geloofde in mij en nam me onder zijn hoede. Ik heb heel wat van hem geleerd, onder andere dit citaat van Samuel Beckett. Volgens mij beschrijft het twee van mijn belangrijke karaktertrekken: vastberadenheid en geduld." Aan het woord: David Veredas, sinds kort professor financiële markten bij Vlerick. Zijn onderzoek richt zich specifiek op systeemrisico en staartrisico en -correlatie.
Alle artikels