Veel leiders vinden het moeilijk om op een constructieve manier te reageren op mislukkingen. Als we een medewerker de schuld niet meer mogen geven voor een mislukking, wat zorgt er dan voor dat die medewerker toch nog heel hard zijn best zal doen om zo goed mogelijk te presteren? Heel wat organisaties vinden leren uit falen wel belangrijk, maar slechts bitter weinig van hen pakken het ook op een goede manier aan. De oorzaak? De meeste leidinggevenden hebben een foute kijk op falen.

Professor Human Resources Management Dirk Buyens ziet door digitalisering ingegeven veranderingen allerminst somber in. ‘We moeten leren begrijpen waardoor medewerkers al dan niet aanhaken.’

Afstandsleren is geen nieuw concept. De technologie blijft echter evolueren en verbeteren, waardoor ook de kwaliteit van het onlineonderwijs erop vooruitgaat. De beste online MBA-opleidingen zijn vandaag wellicht even goed als een MBA op de campus en zijn voor bepaalde studenten bovendien een betere optie. In de snel veranderende arbeidswereld van vandaag bieden online MBA-opleidingen een flexibiliteit en diversiteit die zowel voor scholen als studenten gunstig zijn, zegt professor Steve Muylle.

Artificiële intelligentie (AI) sijpelt door in allerlei sectoren en domeinen. Ook CFO’s doen er goed aan om zich te verdiepen in de mogelijkheden van deze techniek. Professor Kristof Stouthuysen legt uit waarom.

De COO opereert steeds meer op strategisch niveau. Hij / zij vertaalt de externe ontwikkelingen naar de organisatie en implementeert noodzakelijke interne veranderingen. In de praktijk levert voortdurende verandering echter dilemma’s op. Deze balans tussen innovatie en continuïteit is het gespreksonderwerp van een nieuwe Raad van Advies in Management Scope magazine. Drie Nederlandse COO’s en professor Leiderschap en Coaching Katleen De Stobbeleir gaan in gesprek en komen met zes best practices om het laveren tussen vernieuwing en behoud zonder valpartijen te laten verlopen.

Begin mei stelde professor Mathieu Luypaert de resultaten van de M&A Monitor voor. Naast een talrijk opgekomen publiek tekenden vanzelfsprekend onze drie Prime Foundation Partners present die actief zijn in het Centre for Mergers, Acquisitions & Buy-outs. Een uitgelezen kans voor een touch base over hun partnership.

Toen het Indische Institute of Management Technology, kortweg IMT, vorig jaar in Europa op zoek ging naar een strategische partner voor het uitwerken van een nieuwe Post Graduate Degree on Management focused on Banking and Financial Services, vond ze die in Vlerick. Geen toeval, zo blijkt uit ons gesprek met professor Asish K. Bhattacharyya, Director van IMT en Marion Debruyne, Decaan, Patrick De Greve, Algemeen Directeur en David Veredas, professor Financiële Markten bij Vlerick.

De Financial Times Ranking 2019 voor Executive Education bevestigt de positie van Vlerick Business School als partner bij uitstek voor opleidingen voor ondernemers, senior executives en managers. Voor het achtste jaar op rij blijven we in de Benelux de nummer 1 voor executive education. Op Europees niveau behouden we onze top-20 positie, en stijgen we van 19 naar 18. Ten slotte zijn we ook trots op onze vooruitgang met 7 plaatsen in de wereldwijde top 50, waar we stijgen van 38 naar 31. Daarmee versterken we onze wereldwijde positie tussen de topscholen in een zeer competitieve markt.

Digitale transformatie is een manier om te overleven in de turbulente tijden die we nu meemaken en die ons nog te wachten staan, zegt professor Stijn Viaene. “We moeten de logge tanker van koers veranderen. En misschien moeten we er een vloot zeilboten van maken. Zolang we maar álle mensen de kans geven om aan boord te blijven. Want niet alleen is dat onze verdomde plicht, het is ook de enige manier om het te redden.”

Op 20 februari nodigden we het kruim van de Belgische scale-up community uit voor de eerste alumni rondetafel van het Entrepreneurship 2.0-programma, dat ondertussen aan haar vierde editie toe is. De twee initiatiefnemers, professor Veroniek Collewaert en Sam Sluismans van Deloitte, blikken tevreden terug.