Inhoud

Het programma 'Financieel Management voor Niet-Financiële Managers' bestaat uit 3 onderdelen.

Deel 1: Inzicht in de jaarrekening

  • Module 1: Introductie tot de jaarrekening
    • Belangrijkste basisbegrippen
    • Simulatie FAST©
    • Balans en resultatenrekening
    • Cashflow
  • Module 2: Interpretatie van balans en resultatenrekening
    • Financiële analyse van de cijfers
    • Praktijkgerichte gevalstudies
    • Wat is liquiditeit, rentabiliteit en solvabiliteit?
    • Wat vertelt de toegevoegde waarde ons?

Deel 2: Inzicht in kosten en budgetten

  • Module 1: Kostenbegrippen
    • Basisbegrippen zoals variabele en vaste kosten, directe en indirecte kosten, differentiële en opportuniteitskosten
    • Diverse technieken van kostprijsberekening
    • Wat is contributie?
    • Hoe berekent u actuele, standaard- en variabele kostprijzen?
  • Module 2: Van Full Costing naar Activity Based Management
    • Hoe herkent u relevante en niet-relevante kosten en opbrengsten?
    • Wat is Activity Based Costing (ABC)?
    • Hoe draagt ABC bij tot het proactief beheersen van kosten?
  • Module 3: Budgettering
    • Wat is een budget?
    • Waarom budgetteren organisaties?
    • Hoe worden budgetten opgesteld?

Deel 3: Inzicht in financieel beheer

  • Module 1: Verwerven van financiering en working capital beheer
    • Inleidend overzicht van de belangrijkste basisbegrippen en concepten binnen financieel beheer: cashflow, netto bedrijfskapitaal, payback en netto contante waarde (NPV)
    • De ontwikkeling en praktische uitvoering van een financieel plan
    • Beheer van het netto bedrijfskapitaal
  • Module 2: Investeringsproces
    • Analyse van het volledige investeringsproces
    • Uitgebreide toelichting van de verschillende selectiemethodes: netto contante waarde (NPV), interne rendementsgraad (IRR),...
    • De financiering en haalbaarheid van investeringen en de hieraan verbonden risico’s
    • Beoordeling van de rendabiliteit van investerings­projecten

Een unieke leerervaring

Een opleiding bij Vlerick betekent dat je even een stap terug zet en met een andere bril kijkt naar je organisatie. Je ontdekt hoe je uitdagingen aangaat, je slaat de brug tussen kennis en actie die je toepast in je dagelijkse praktijk. Je leert niet alleen van ervaren professoren, maar ook van de andere deelnemers. Zo bouw je aan je zelfvertrouwen en krijg je de kennis mee om succes te boeken in je carrière en je verdere leven.

Vlerick Learning Experience

Bouwen aan verandering binnen uw organisatie?

U wilt uw team een leerervaring aanbieden die écht het verschil maakt in uw organisatie? Een managementopleiding op maat van de specifieke noden van uw business? Contacteer ons en ontdek hoe we voor uw team een opleiding op maat kunnen ontwikkelen. Zo maken uw medewerkers écht het verschil.

Hoe kunnen we u helpen?

Contacteer onze opleidingsadviseur
Programme Advisor
Tel + 32 9 210 98 84
[email protected]
Vind snel uw opleiding!

Met deze opleidingszoeker vindt u snel de opleiding die best bij u past.

Opleidingszoeker

Maak kennis met ons

Infosessies
06 mei
Great place to work® inspiratie sessie : hoe creer je een uitmuntende employee experience?
Categorie: Algemene infosessies

13 mei
Spring ‘s binnen op onze Gentse Campus
Categorie: Algemene infosessies

04 jun
Spring ‘s binnen op onze Brusselse Campus
Categorie: Algemene infosessies

Nummer 1 voor Executive Education

Aanverwante artikels

  1. Wat maakt financiële planning in een gereguleerde omgeving zo anders?

    A considerable number of case studies on financial planning have been developed, but it is more difficult to find ones that deal with financial planning in a regulated environment. For the Future Grid Managers Programme, Professor Filip Roodhooft, along with colleagues from the Energy Centre, straight away developed two that play out in the regulated energy sector. In the leading roles are the Belgian distribution system operator (DSO) Eandis, now Fluvius, and the French transmission system operator (TSO) Réseau de Transport d’Électricité (RTE).
  2. Houden banken voldoende rekening met risico’s?

    Het is intussen alweer ruim tien jaar geleden, maar de financiële crisis van 2008 ligt nog vers in het geheugen. Onverantwoord kredietverleningsgedrag van banken werd als voornaamste oorzaak met de vinger gewezen. Waardoor wordt dat gedrag bepaald? In zijn doctoraat onderzocht Thomas Matthys aan de hand van data-analyse en statistische modellen het kredietverleningsgedrag van banken in drie verschillende contexten. Een gesprek over lenen op de interbancaire markt, de impact van activistische hefboomfondsen en expansief monetair beleid.
Alle artikels