Marc Buelens wint Psycholoog van het Jaar prijs

Voor het zesde jaar op rij reiken de Gentse Alumni Psychologie (GAP), in samenwerking met uitgeverij/boekhandel Acco, de Acco prijs Psycholoog van het Jaar uit. Dit jaar gaat de prijs naar professor emeritus Marc Buelens omwille van de indrukwekkende manier waarop hij doorheen zijn hele loopbaan psychologische inzichten ontwikkelde, vertaalde en voor een breed managementpubliek toegankelijk maakte. Met deze prijs wil GAP elk jaar de verdiensten van een psycholoog erkennen en zo bijdragen tot een positief beeld van de studies psychologie en van het beroep van psycholoog.

Marc Buelens studeerde in 1971 af als experimenteel psycholoog in Leuven. Hij begon zijn carrière als assistent van professor André Vlerick, in een tijd waarin een psychologische benadering van management nog maar weinig erkenning genoot in de bedrijfswereld. In 1987 werd hij directeur van Vlerick Business School. Sinds 2009 is Marc ere-hoofddocent aan de UGent en in 2014 besloot hij zijn loopbaan aan Vlerick Business School als professor emeritus. Hij ontvangt de prijs tijdens een feestelijk evenement op 11 mei en hij zal die avond uitgebreid terugblikken op een rijkgevulde carrière. 

Gerelateerd nieuws

  1. Slecht nieuws brengen? Doe het op de juiste manier.

    Datum: 20-03-2020
    Categorie: Nieuws over onderzoek
    David Patient die onlangs werd benoemd tot professor leidershap, mensen en organisaties aan Vlerick Business School, is een grote literatuurliefhebber. “Ooit doceerde ik een vak over leiderschap en Shakespeare. Daarvoor gebruikte ik het toneelstuk Henry V. Het was misschien wel de interessantste leservaring ooit.” Davids liefde voor taal en communicatie loopt als een rode draad door zijn carrière. Eerder was hij als professor organisatiegedrag verbonden aan de Católica-Lisbon School of Business.
  2. Al spelenderwijs beter leiding leren geven

    Datum: 12-11-2015
    Categorie: Nieuws over onderzoek
    Wie nieuwe vaardigheden wil aanleren en inzichten wil verwerven, denkt in eerste instantie wellicht aan een klassieke theoretische uiteenzetting in een klasomgeving. Hoewel deze methode zijn deugdelijkheid absoluut bewezen heeft, kan het ook anders. Al doende leren vindt steeds meer ingang en deze hands-on aanpak biedt heel wat voordelen. Met een nieuwe, innovatieve game rond leiderschap haakt Vlerick Business School in op dit actiegericht leren.
Alle artikels