Vlerick Business School is nummer 25 in de wereld voor managementopleidingen – en we blijven #1 in België

Resultaten van de Financial Times Executive Education Ranking 2025

02 juni 2025

De Financial Times plaatst Vlerick Business School op nummer 25 in de wereld voor open managementopleidingen, een stijging met twee plaatsen in vergelijking met vorig jaar. Op Europees niveau behouden we onze plaats op nummer 20. En voor het 13de jaar op rij blijft Vlerick de absolute nummer 1 voor managementopleidingen in België, en in de Benelux. Bovendien zijn onze opleidingen op maat er ook zowel Europees als wereldwijd op vooruit gegaan, wat aantoont dat we behoren tot de top als aanbieder van impactvolle leertrajecten voor managers.

web-insights-FT-executive-eduction-ranking-2025-version3
  • Nummer 1 in België voor zowel open managementopleidingen als opleidingen op maat
  • Nummer 20 in Europa voor open managementopleidingen – en 27 voor opleidingen op maat
  • Nummer 25 wereldwijd voor open managementopleidingen – en 36 voor opleidingen op maat

De Financial Times Executive Education ranking omvat een lijst van de 85 topinstellingen voor open managementopleidingen (voor managers en ondernemers) en een lijst van de 95 topinstellingen voor opleidingen op maat (bedrijfsinterne leertrajecten op maat bedoeld om strategische resultaten op te leveren).

Vanuit het hart van Europa biedt Vlerick Business School beide types van managementopleidingen aan. De resultaten van de ranking zijn gebaseerd op een bevraging die ingevuld werd door de corporate partners en individuele deelnemers aan de opleidingen die de beste business-scholen in de wereld aanbieden. De enquête bevraagt de deelnemers over hun leerervaring en hoe ze die ervaring beoordelen volgens een aantal criteria.

Open managementopleidingen – we staan op plaats 25 wereldwijd

Vlerick Business School behoudt zijn positie op nummer 20 in Europa voor open managementopleidingen. Wereldwijd staan we op plaats 25, een stijging van 2 plaatsen in vergelijking met vorig jaar. Deze ranking omvat een lijst van de 85 topinstellingen voor open managementopleidingen in de wereld.

Wanneer we kijken naar de individuele criteria waarop de ranking is gebaseerd, dan behalen we een uitzonderlijk goede score voor:

  • Behaalde doelstellingen: nummer 25 – 5 plaatsen gestegen
  • Design van de opleidingen: nummer 26 – 6 plaatsen gestegen
  • Nieuwe vaardigheden en kennis: nummer 33 – 5 plaatsen gestegen

Professor Carine Peeters, Hoofd Open Executive Education aan Vlerick Business School, zegt: “We zijn enorm blij, trots en dankbaar voor deze resultaten. Blij omdat we opleidingen ontwikkelen en afleveren die deelnemers doelgericht voorbereiden om vol zelfvertrouwen de sprong te wagen naar de volgende stap in hun carrière.

We bieden hun de kennis, de tools en de mindset om in hun organisaties een positief verschil te maken. We zijn dan ook zeer blij dat onze inspanningen ook weerspiegeld worden in de resultaten van de ranking – en meer specifiek op vlak van de behaalde doelstellingen en de nieuwe vaardigheden en kennis die deelnemers verworven hebben.

Deze resultaten bewijzen dat we onze ‘Take your next Leap’-propositie ook echt waarmaken en dat onze deelnemers gegroeid zijn, zowel qua leerimpact als qua zelfvertrouwen om het geleerde toe te passen in de praktijk.

We zijn ook trots op de algemene tevredenheidsscore bij onze deelnemers. Op een schaal van 10 geven zij onze open managementopleidingen een gemiddelde score van 9,58. Tot slot zijn we onze deelnemers en hun organisaties dankbaar voor hun vertrouwen in ons als kennispartner voor hun groei. In dit uitdagende ecologische en geopolitieke klimaat versterkt dit vertrouwen ons gevoel van zingeving en onze motivatie om het beste van onszelf te geven.”

Ranking voor opleidingen op maat

Wat de opleidingen op maat betreft stijgen we in Europa van 35 naar 27 en we verbeteren ook onze wereldwijde positie van 49 naar 36. Deze ranking omvat een lijst van de 95 topinstellingen voor opleidingen op maat in de wereld.

Wanneer we kijken naar de individuele criteria waarop de ranking is gebaseerd, dan zetten we grote stappen vooruit op vlak van value for money, de behaalde doelstellingen en diverse criteria gelinkt aan de impact van de leertrajecten op onze klanten:

  • Value for money: nummer 35 – 21 plaatsen gestegen
  • Lesmethodes en -materialen: nummer 31 – 15 plaatsen gestegen
  • Follow-up: nummer 32 – 28 plaatsen gestegen
  • Behaalde doelstellingen: nummer 32 – 12 plaatsen gestegen
  • Design van de opleidingen: nummer 44 – 8 plaatsen gestegen

Patrick De Greve, Algemeen Directeur Vlerick Business School, zegt: “We zijn zeer trots en blij om te zien dat onze inspanningen ook weerspiegeld worden in een significante stijging van onze positie voor opleidingen op maat.

In ongezien uitdagende geopolitieke en economische tijden blijven onze klanten investeren in hun talentpool en vertrouwen ze op onze learning designers en professoren. Ze kiezen Vlerick om een impactvolle en praktisch toepasbare leerervaring te creëren die perfect afgestemd is op hun noden. Deze ranking bewijst dat ze onze inspanningen waarderen om niet enkel waarde te bieden in functie van de investering maar dat onze maatopleidingen ook beantwoorden aan hun doelstellingen.

We wensen onze klanten te bedanken om keer op keer voor ons te blijven kiezen en voor deze feedback en bevestiging.”